PREDIKSI SOAL UASBN/UN SD/MI 2012: MATEMATIKA (Bagian 3)

Bogor, 6 Februari 2012

Kakak lanjutkan untuk prediksi soal UASBN/UN 2012 mata pelajaran Matematika kompetensi 5. Semoga bermanfaat ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Kompetensi 5 : Memahami konsep pengumpulan data, penyajian data dengan tabel dan grafik, mengurutkan data rata-rata serta menerapkan dalam pemecahan masalah kehidupan sehari-hari.

DOWNLOAD DISINI

PREDIKSI SOAL UASBN/UN SD/MI 2012: MATEMATIKA (Bagian 2)

Bogor, 26 Januari 2012

Kakak lanjutkan untuk prediksi soal UASBN/UN 2012 mata pelajaran Matematika kompetensi 3.
Semoga bermanfaat

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Kompetensi  3  :
Memahami konsep, sifat, dan unsur-unsur bangun geometeri, dapat menghitung besar-besaran yang terkait dengan bangun geometri (2D/3D), memahami konsep transformasi bangun datar, serta dapat menggunakan dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi 4 :
Memahami konsep koordinat untuk menetukan letak benda dan dapat menggunakannya dalam pemecahan masalah

DOWNLOAD DISINI

Prediksi Soal UN SD/MI 2012: MATEMATIKA

Bogor, 19 Januari 2012

Buat adik-adik/orangtua/para Guru yang sudah penasaran ingin mencoba prediksi soal UN SD/MI tahun 2012, khususnya materi matematika sesuai dengan KISI-KISI UN SD/MI 2012, kami sajikan materinya pada posting ini dan posting yang akan datang secara bertahap mulai kompetensi 1 s/d 5.  Silakan kembangkan sendiri ya.  Semoga bermanfaat.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Kompetensi  1: 

Memahami konsep dan operasi hitung bilangan serta dapat menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.  

Download DISINI

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Kompetensi 2:

Memahami konsep ukuran dan pengukuran berat, panjang, luas, dan volume, waktu serta penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari.

Download DISINI

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Latihan: Materi Bilangan Romawi (Kelas 4 SD)

1. Tulislah bilangan romawi dari :

a. 8 : ……………………..
b. 16 : ……………………..
c. 47 : ………………………
d. 55 : ………………………
e. 64 : ……………………..
f. 83 : ……………………..
g. 90 : ……………………..
h. 105 : ……………………..
i. 329 : ……………………..
j. 493 : ……………………..
k. 512 : ……………………..
l. 666 : ……………………..
m. 916 : ……………………..
n. 1.049 : ……………………..
o. 2.865 : ……………………..
p. 3.491 : ……………………..
q. 4.739 : ……………………..
r. 5.573 : ……………………..
s. 10.568 : ……………………..
t. 12.561 : ……………………..


2. Tulislah bilangan dari :
a. IX : ……………………..
b. XXVIII : ……………………..
c. XLIV : ……………………..
d. LXXII : ……………………..
e. XCIII : ……………………..
f. CVII : ……………………..
g. CCCLIII : ……………………..
h. CDLXXI : ……………………..
i. DLV : ……………………..
j. DCCVIII : ……………………..
k. CMXXII : ……………………..
l. MLXI : ……………………..
m. MMCVI : ……………………..
n. MMMCCLXXXVII : ……………………..
o. MMMMCXLIV : ……………………..

Mau tahu arti lambang bilangan romawi lihat postingan sebelumnya DISINI

Latihan: Materi Bilangan Bulat (Kelas 4 SD)

1. Tulislah nama bilangan di bawah ini !
a. – 12 : ………………………………………
b. -4 : ………………………………………
c. 7 : ………………………………………

2. Urutkan bilangan bulat di bawah ini mulai dari yang terkecil !
a. 0, 4, -9, -2, 3, -12
b. 8, -8, 3, 7, -4, -2
c. -2, 6, -1, 4, 2, -6

3. Urutkan bilangan bulat di bawah ini mulai dari yang terbesar !
a. 0, 3, 5, -2, -9, -7
b. 4, 12, -8, -1, -4
c. -5, -10, -12, 5, 2

Selengkapnya unduh DISINI

Latihan Materi Pecahan (Kelas 4 SD)

1. Tulislah nilai pecahan yang ditunjukkan pada gambar !











2. Berilah tanda  >; < ; atau =














3. Urutkan pecahan berikut mulai dari yang terkecil 1/2 , 2/3 , 1/4 , 4/6


Selengkapnya unduh DISINI

Latihan Materi Bangun Ruang (Kelas 4 SD)

Materi bangun ruang dan kesimetrian

1.Nama bangun : …………………….
Jumlah rusuk : ……………………
Jumlah titik sudut : …………………..
Jumlah sisi : …………………..

2.Nama bangun : …………………….
Jumlah rusuk : ……………………
Jumlah titik sudut : …………………..
Jumlah sisi : …………………..

Selengkapnya unduh DISINI