Cara Pintar Cari Informasi

Untuk mendapatkan informasi yang lebih terarah dari Google ada baiknya menggunakan perintah-perintah di bawah ini:

1.  Tanda * , untuk mencari kata-kata sisipan/diantara dua kata  yang kita ketahui.  Cocok untuk mencari peribahasa yang kita lupa.
Misalnya:  Takkan*dikejar

PREDIKSI SOAL UASBN/UN SD/MI 2012: MATEMATIKA (Bagian 3)

Bogor, 6 Februari 2012

Kakak lanjutkan untuk prediksi soal UASBN/UN 2012 mata pelajaran Matematika kompetensi 5. Semoga bermanfaat ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Kompetensi 5 : Memahami konsep pengumpulan data, penyajian data dengan tabel dan grafik, mengurutkan data rata-rata serta menerapkan dalam pemecahan masalah kehidupan sehari-hari.

DOWNLOAD DISINI

PREDIKSI SOAL UASBN/UN SD/MI 2012: MATEMATIKA (Bagian 2)

Bogor, 26 Januari 2012

Kakak lanjutkan untuk prediksi soal UASBN/UN 2012 mata pelajaran Matematika kompetensi 3.
Semoga bermanfaat

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Kompetensi  3  :
Memahami konsep, sifat, dan unsur-unsur bangun geometeri, dapat menghitung besar-besaran yang terkait dengan bangun geometri (2D/3D), memahami konsep transformasi bangun datar, serta dapat menggunakan dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi 4 :
Memahami konsep koordinat untuk menetukan letak benda dan dapat menggunakannya dalam pemecahan masalah

DOWNLOAD DISINI

Prediksi Soal UN SD/MI 2012: MATEMATIKA

Bogor, 19 Januari 2012

Buat adik-adik/orangtua/para Guru yang sudah penasaran ingin mencoba prediksi soal UN SD/MI tahun 2012, khususnya materi matematika sesuai dengan KISI-KISI UN SD/MI 2012, kami sajikan materinya pada posting ini dan posting yang akan datang secara bertahap mulai kompetensi 1 s/d 5.  Silakan kembangkan sendiri ya.  Semoga bermanfaat.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Kompetensi  1: 

Memahami konsep dan operasi hitung bilangan serta dapat menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.  

Download DISINI

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Kompetensi 2:

Memahami konsep ukuran dan pengukuran berat, panjang, luas, dan volume, waktu serta penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari.

Download DISINI

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Latihan: Materi Bilangan Romawi (Kelas 4 SD)

1. Tulislah bilangan romawi dari :

a. 8 : ……………………..
b. 16 : ……………………..
c. 47 : ………………………
d. 55 : ………………………
e. 64 : ……………………..
f. 83 : ……………………..
g. 90 : ……………………..
h. 105 : ……………………..
i. 329 : ……………………..
j. 493 : ……………………..
k. 512 : ……………………..
l. 666 : ……………………..
m. 916 : ……………………..
n. 1.049 : ……………………..
o. 2.865 : ……………………..
p. 3.491 : ……………………..
q. 4.739 : ……………………..
r. 5.573 : ……………………..
s. 10.568 : ……………………..
t. 12.561 : ……………………..


2. Tulislah bilangan dari :
a. IX : ……………………..
b. XXVIII : ……………………..
c. XLIV : ……………………..
d. LXXII : ……………………..
e. XCIII : ……………………..
f. CVII : ……………………..
g. CCCLIII : ……………………..
h. CDLXXI : ……………………..
i. DLV : ……………………..
j. DCCVIII : ……………………..
k. CMXXII : ……………………..
l. MLXI : ……………………..
m. MMCVI : ……………………..
n. MMMCCLXXXVII : ……………………..
o. MMMMCXLIV : ……………………..

Mau tahu arti lambang bilangan romawi lihat postingan sebelumnya DISINI

Latihan: Materi Bilangan Bulat (Kelas 4 SD)

1. Tulislah nama bilangan di bawah ini !
a. – 12 : ………………………………………
b. -4 : ………………………………………
c. 7 : ………………………………………

2. Urutkan bilangan bulat di bawah ini mulai dari yang terkecil !
a. 0, 4, -9, -2, 3, -12
b. 8, -8, 3, 7, -4, -2
c. -2, 6, -1, 4, 2, -6

3. Urutkan bilangan bulat di bawah ini mulai dari yang terbesar !
a. 0, 3, 5, -2, -9, -7
b. 4, 12, -8, -1, -4
c. -5, -10, -12, 5, 2

Selengkapnya unduh DISINI

Latihan Materi Pecahan (Kelas 4 SD)

1. Tulislah nilai pecahan yang ditunjukkan pada gambar !











2. Berilah tanda  >; < ; atau =














3. Urutkan pecahan berikut mulai dari yang terkecil 1/2 , 2/3 , 1/4 , 4/6


Selengkapnya unduh DISINI

Latihan Materi Bangun Ruang (Kelas 4 SD)

Materi bangun ruang dan kesimetrian

1.Nama bangun : …………………….
Jumlah rusuk : ……………………
Jumlah titik sudut : …………………..
Jumlah sisi : …………………..

2.Nama bangun : …………………….
Jumlah rusuk : ……………………
Jumlah titik sudut : …………………..
Jumlah sisi : …………………..

Selengkapnya unduh DISINI

3 Paket Latihan Ulangan IPA Kelas 3 SD

LATIHAN 1

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
1. Gerak adalah …………..
2. Apel yang telah masak dari pohon dapat mengalami gerak …….
3. Lapangan rumput – jalan aspal – jalan berbatu. Urutan lintasan dari yang paling halus permukaannya adalah ………………..
4. Benda yang jatuh kemudian kembali bergerak ke atas disebut mengalami gerak …..
5. Kran berfungsi sebagai tempat air untuk ………..
6. Gerak menggelinding adalah ……………
7. Arah benda yang jatuh selalu menunju ke ………..
8. Contoh gerak yang dapt terjadi pada permainan bola basket adalah …………
9. Air mengalir dari tempat ………………. ke tempat yang …………….
10. Gerakan yang terjadi pada air terjun adalah gerak …………………. dan …………………..

Lihat lanjutannya DISINI.

Latihan Ujian Tengah Semester 2, Materi IPA: 3 SD

Mau berlatih menyelesaikan materi Ujian Tengah Semester 2 (UTS) IPA kelas 3 SD.  Seperti di bawah ini:

Berilah tanda silang pada huruf an, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat !
1.    Gerakan kincir angin yang ditiup angin adalah ……….
a.    menggelinding
b.    mengalir
c.    berputar
d.    meluncur

2.    Bentuk benda yang paling mudah menggelinding adalah ………
a.    kerucut
b.    tabung
c.    balon
d.    kubus

3.    Bola basket yang dilempar ke lantai akan bergerak ……….
a.    mengalir
b.    memantul
c.    melayang
d.    menggelinding

4.    Penerangan pada malam hari banyak memanfaatkan energi yang berasal dari ….
a.    matahari
b.    listrik
c.    kayu bakar
d.    baterai

5.    Penggunaan listrik harus dihemat karena ………
a.    harganya murah
b.    mudah didapat
c.    ketersediaan dapat berkurang
d.    jumlahnya melimpah

Silakan Download DISINI 

SISTEM PEMERINTAHAN PUSAT (PKn)

Istilah pemerintahan terbagi menjadi 2 yaitu :
1. Pemerintahan dalam arti sempit yaitu kekuasaan eksekutif saja.
2. Pemerintahan dalam arti luas yaitu kekuasaan eksekutif, legislatif, dan yudikatif.

Sistem pemerintahan pusat adalah :
Tatanan komponen pemerintahan pusat sebagai peyelenggara pemerintahan di tingkat pusat.

Menurut UU No 32 tahun 2004 peyelenggara pemerintah pusat adalah presiden.


MAJELIS PERMUSYAWARATAN RAKYAT (MPR)
• MPR adalah lembaga negara yang anggotanya terdiri atas anggota DPR dan anggota DPD
• Jumlah anggota MPR adalah 678 orang yang terdiri atas 550 anggota DPR dan 128 anggota DPD.
• Masa jabatan anggota MPR adalah 5 tahun

Selengkapnya Unduh DISINI

Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 4 SD

Isilah titik-titik di bawah ini !
1. Jika kamu menghadap ke arah matahari terbenam dan membentangkan kedua tangan, maka tangan kirimu berada di sebelah ………..
2. a. Matahari baru saja terbit di ufuk timur.
b. Sinarnya menjulur di antara rumah-rumah penduduk desa.
c. Kami berdua berjalan menuju sebuah sungai.
d. Hari ini hari Minggu.
Susunan paragraf yang benar dari kalimat-kalimat di atas adalah ………………………….
3. Saat lomba berlangsung tiba-tiba Ratu murid kelas 4 membungkukkan badannya sambil menekan-nekan perutnya. Lalu ia terjatuh. Kegiatan pun berhenti. Ibu Dewi memapah dan membawanya ke UKS.
Kalimat tanya yang tepat pada paragraf di atas adalah ………………………..

Selengkapnya Download DISINI

Kisi-Kisi Soal UASBN SD 2011

Telah tersedia Kisi-Kisi UASBN 2011 melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.2 Bulan Januari Tahun 2011.
Dengan adanya kisi-kisi ini maka adik-adik akan dimudahkan dalam belajar karena sudah ada arahan yang jelas gambaran materi soal yang akan diujikan.

Langsung saja kalau berminat Unduh DISINI Permendiknas No 2 Tahun 2011.

Atau langsung dapatkan eBook Sukses UASBN SD/MI 2011 DISINI

http://www.ebook-uasbn.co.cc 

Latihan Soal Matematika Kelas 4 SD

1. Dua puluh ribu delapan ratus sembilan puluh empat ditulis ……………………..

2. Angka 5 pada bilangan 49.105 memiliki nilai tempat ………………………………………………………

3. Angka ………… pada bilangan 19.081 memiliki nilai 9.000.

4. Selisih angka 8 dan 2 pada bilangan 1.821 adalah ……………………………………………..

5. Sifat komutatif dari : 1.980 + 2.654 = ……………………………………………

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Selengkapnya DOWNLOAD disini

Kisi-Kisi Ujian Nasional (UN) 2010/2011 SMP dan SMA

Bagi teman-teman yang ingin sukses menempuh ujian nasional / UN  (SMP dan SMA) ada baiknya membaca Kisi-kisinya dulu.  


Silakan download Kisi-kisi UN 2010/2011:


disini (Peraturan Menteri no 46 tahun 2010)
dan disini (Lampiran Permen 46 tahun 2010 tentang Kisi-Kisi  ) 

Soal-Soal Ulangan Umum Bahasa Inggris SD Kelas 3

Buat adik-adik kelas 3 SD yang ingin berlatih ulangan Bahasa Inggris, silakan dowload filenya DISINI.
Semoga bermanfaat.

INDERA PENDENGAR (TELINGA)

Telinga merupakan indera untuk mendengar suara. Telinga manusia mampu mendengar suara dengan frekuensi antara 20 – 20000 getaran/detik (hertz).

TELINGA BAGIAN LUAR
1. Daun Telinga
• Terdiri atas tulang rawan yang dapat ditekuk.
• Fungsi :
a) Menangkap gelombang bunyi/suara dari luar.
b) Membantu memusatkan suara.

2. Lubang Telinga
• Fungsi : meneruskan suara ke selaput gendang telinga.

3. Gendang Telinga
• Fungsi : menangkap suara dari lubang telinga
• Gendang telinga akan bergetar sesuai dengan jumlah getaran yang diterima daun telinga.

Selengkapnya silakan download DISINI atau DISINI

LATIHAN MATEMATIKA (Kelas 4)

1. Dua puluh ribu delapan ratus sembilan puluh empat ditulis ……………………..

2. Angka 5 pada bilangan 49.105 memiliki nilai tempat …………………………

3. Angka ………… pada bilangan 19.081 memiliki nilai 9.000.

4. Selisih angka 8 dan 2 pada bilangan 1.821 adalah ……………………………………………..

5. Sifat komutatif dari : 1.980 + 2.654 = ……………………………………………

Selengkapnya unduh Latihan 1:  DISINI
dan Latihan 2:  DISINI

IPA: Indera Penglihatan

BAGIAN LUAR MATA
1. Alis Mata
• Terdapat di atas mata.
• Fungsi : mencegah masuknya keringat ke dalam mata.

2. Kelopak Mata
• Fungsi : menutup bola mata.
• Kelopak mata akan menutup jika :
a) Cahaya terlalu terang
b) Ada benda/kotoran masuk ke mata
• Gerakan kelopak mata termasuk gerak reflek
• Fungsi kelopak mata berkedip :
a) Membasahi mata
b) Menggiring kotoran keluar dari mata
c) Mengistirahatkan retina dari cahaya yang masuk terus menerus

3. Kelenjar Air Mata
• Terdapat pada bagian atas kelopak mata.
• Selalu menghasilkan air mata.
• Fungsi air mata :
a) Membasahi kornea
b) Melindungi mata dari kuman
c) Menjaga mata dan bagian dalam kelopak mata agar tetap sehat dan lembut

4. Bulu Mata
• Seperti tirai dari mata.
• Fungsi bulu mata :
a) Mengurangi cahaya yang masuk ke mata
b) Mencegah debu dan kotoran agar tidak masuk ke mata

Selengkapnya silakan unduh DISINI atau DISINI

KOPERASI

(LEMBAGA EKONOMI YANG BERASASKAN KEKELUARGAAN)

SEJARAH KOPERASI

Koperasi Internasional
• Pertama kali diusulkan oleh Robert Owen (1771 – 1858).
• Awalnya berbentuk koperasi pada usaha pemintalan kapas di Skotlandia.
• Kemudian berkembang ke Inggris, Jerman dan Denmark.

Koperasi Indonesia
1. Zaman Belanda

• Pertama kali diperkenalkan oleh R Aria Wiriatmadja di Purwokerto tahun 1896.
• Awalnya berbentuk koperasi simpan pinjam untuk membantu rakyat yang terjerat hutang dengan bunga tinggi kepada rentenir.
• Kemudian ditiru oleh organisasi pergerakan nasional yaitu Budi Utomo dan Sarekat Dagang Islam.
• Karena Belanda kuatir koperasi menjadi bentuk perlawanan dari rakyat Indonesia maka dikeluarkan undang-undang yang mempersulit pendirian koperasi.
• Para tokoh perjuangan mengajukan protes kepada pemerintah Belanda.
• Akhirnya Belanda membuat undang-undang pendirian koperasi baru tahun 1927.

Lebih lengkap langsung download DISINI atau DISINI